aus der Badischen Zeitung vom Samstag, 3. November 2007

Enter: Forschen statt Frontalunterricht
Im Staufener Faust-Gymnasium hat das neue Fach Naturwissenschaft und Technik Einzug gehalten
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Schweinsauge wird von Schülern seziert.
(FOTO: SIMON SCHWARNENHORST)
In der "Enter" -Rubrik der Badischen Zeitung haben 13- bis 23-jährige die Möglichkeit, mit ihrer Meinung und ihren Erfahrungen die Zeitung zu "entern" . Heute berichten Franziska Saur und Julia Donner, beide Klasse 9c des Staufener Faust-Gymnasiums, über das neue Wahlfach NWT, das im Zuge des G8 an der Schule Einzug gehalten hat.

Das neu ausgearbeitete Wahlfach NWT (Naturwissenschaften und Technik) haben wir nun schon seit über einem Jahr. Was das Fach auf jeden Fall zu etwas Besonderem macht, ist die andere Unterrichtsgestaltung. Hier steht nicht mehr der Lehrer vor der Tafel, um den Schülern mühsam den Stoff einzutrichtern — nein, die Schüler erarbeiten das zu Lernende gemeinsam in Gruppen bei Praktika, Versuchen, Internetrecherchen, Ausflügen etc. Natürlich funktioniert diese Form des Unterrichts nicht immer. Wenn die Klasse zum Beispiel zu unruhig ist, sorgen die Lehrer für Ordnung und bestimmten Stoff bringen sie uns nach der altbekannten Unterrichtsmethode bei. Ja, richtig: die Lehrer. Im vorigen Schuljahr hatten wir vier NWT-Lehrer — zwei für jedes Halbjahr. In Zukunft muss die Klasse "nur" mit einem Lehrer pro Halbjahr auskommen.

Jedes Schuljahr werden zwei Themen behandelt. Begonnen haben wir in der 8. Klasse mit dem Thema "Licht und Farben" . Um die verschiedenen Farbvariationen des Lichts veranschaulichen zu können, bauten wir in Dreiergruppen einen so genannten Farbmischer. Die Gestaltung, Stabilität und Funktionstüchtigkeit wurde gemeinsam in der Klasse bewertet und wir durften sogar bei der Notengebung mitbestimmen.

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Franzi Saur (li),
Julia Donner
Um den Aufbau des Auges aus nächster Nähe untersuchen zu können, sezierten wir Schweineaugen. Obwohl sich viele zunächst ekelten, war es doch eine bereichernde Erfahrung. Im zweiten Halbjahr stand eine Jahresarbeit zum Thema "Wasser" an. Wieder zu dritt erarbeitete jede Gruppe einen wichtigen Aspekt hierzu. Das Spektrum reichte von Lebewesen im Wasser über Löslichkeit bis hin zu den einzelnen Vorgängen in einer Kläranlage.

Zu dieser sechswöchigen Unterrichtseinheit wurden uns zahlreiche Materialien, Chemikalien und die extra für NWT angeschafften Laptops zur Verfügung gestellt. Jeder Schüler musste eine schriftliche Zusammenfassung abgeben und des Weiteren sein Thema der Klasse vorstellen.

Unser Resümee: Das inzwischen schon gar nicht mehr so neue Fach NWT frischt das manchmal doch sehr trockene Schulleben auf. Auch wenn es zeitweise anstrengend ist, sind wir doch froh, viele neue Unterrichtsmethoden, die uns auf das Leben vorbereiten, kennen zu lernen. Selbstständig forschen und auch mal Verantwortung übernehmen, das ist die Devise.

Die Autoren Franziska Saur und Julia Donner sind 14 Jahre alt und wohnen in Heitersheim. Auch ihre Hobbys sind identisch: Klavier spielen, Lesen und Freunde treffen. Lieblingsfach in der Schule: Deutsch.


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